دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید کرد: مصوبه تأثیر قطعی معدل پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور، نهایی و دائمی است و هیچ تغییری در آن صورت نخواهد گرفت.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، دستورالعمل ثبت اطلاعات پروژه‌های مردمی نهضت توسعه عدالت آموزشی را به تمامی استان‌ها ابلاغ کرد. بر اساس این دستورالعمل، مدیران کل و گروه‌های جهادی موظف به ثبت و رصد دقیق پیشرفت پروژه‌ها در سامانه‌ای مرکزی شدند.

معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: تصحیح امتحانات نهایی دانش‌آموزان به صورت الکترونیکی و توسط دبیران متخصص انجام می‌شود؛ اقدامی نوین برای ارتقاء دقت و عدالت آموزشی در کشور.

رئیس بنیاد مستضعفان از تکمیل 75 هزار طرح اشتغال‌زایی در مناطق محروم طی سال گذشته خبر داد. به گفته حسین دهقان، میانگین درآمد ماهانه مشاغل پایدار ایجاد شده به 15 میلیون تومان در سال جاری رسیده و برنامه‌های بنیاد در حوزه سلامت و آموزش نیز توسعه یافته‌اند.

ظرف دو روز، سه مقام ارشد کشور در ارزیابی نظام آموزشی ایران، نکات تند و تلخی گفتند. وزیر آموزش و پرورش گفت نظام آموزشی نیازمند تغییرات اساسی است. رئیس‌جمهور یادآوری کرد بچه‌هایی که تربیت می‌کنیم، فکرشان این است که به خارج بروند. رئیس مجلس هم گفت خجالت می‌کشم بگویم متوسط معدل، کیفیت آموزش و عدالت آموزشی کجاست.

محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس شورای اسلامی با انتقاد تند از وضعیت آموزش و پرورش کشور، اظهار داشت که از گفتن وضعیت واقعی کیفیت آموزش و عدالت آموزشی خجالت می‌کشد. او این شرایط را نتیجه بی‌ثباتی مدیریتی و نبود توجه جدی به نظام آموزشی دانست.

خبر خوش برای فرهنگیان؛ آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی معلمان که نسخه اصلاح‌شده و دقیق‌تری از طرح قبلی است، به‌زودی تصویب می‌شود. این آیین‌نامه با هدف رسیدگی به اعتراضات 230 هزار معلم و ایجاد شفافیت در نظام ارتقا تدوین شده است.

شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید کرد که تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم در کنکور تغییری نخواهد کرد و حداقل برای شش ماه آینده این مصوبه قابل بازنگری نیست. سوزنچی، عضو شورا، اعلام کرد که لغو این مصوبه مطرح نشده و تمامی داوطلبان باید بر اساس این قوانین برنامه‌ریزی کنند.

میدان‌داری مؤسسات تست‌زنی و انتشاراتی‌های مرتبط با کنکور از تبلیغ پرحجم تلویزیونی تا گوشه گوشه شهرها و روش‌های مختلف به این القا و تصور دمیده‌اند که راه موفقیت در آزمون سراسری تنها از مسیر آنها می‌گذرد، مسیری که البته چندین هزار میلیارد تومان گردش مالی دارد و برخی، جریان حاکم بر آن را «مافیای کنکور» می‌خوانند.

پزشکیان بر تغییرات آموزشی و استانداردسازی تحولات آموزشی تأکید کرد و گفت: می‌توان از روش‌های نوین برای ارتقای آموزش‌ها استفاده کرد و به یک استاندارد مناسب برای تدریس رسید.